La Escuela como Máquina de Educar es un libro escrito por Pablo Pineau y publicado por la editorial Paidós Ibérica en Buenos Aires, con el número de registro ISBN 9789501261356. La obra aborda la historia de la escuela moderna como una apuesta política y cultural, un proyecto formativo que no era evidente ni necesario para sus contemporáneos.
Antes del siglo XIX, la escuela era una institución ajena para gran parte de la población, pero en esa época se concibió como una «máquina de educar»: una tecnología replicable y masiva para aculturar a amplias capas de la sociedad. Aunque no todas las corrientes pedagógicas modernas coinciden en la metáfora tecnológica para referirse a la escuela, todas la ven como un artefacto humano perfectible que permite dominar y encauzar la naturaleza infantil.
El libro se propone examinar el proceso de institucionalización de la escuela, con el objetivo de comprender qué aspectos colapsan para identificar lo que se desea conservar. La desnaturalización de las características que adoptó la educación escolar en Argentina, explorando los discursos pedagógicos presentes y las teorías filosóficas, psicológicas y sociales que los respaldaban, constituye uno de los mayores logros de la obra.
Opinión: «La Escuela como Máquina de Educar» es una obra que invita a reflexionar sobre el papel de la escuela en la sociedad, su evolución a lo largo del tiempo y los desafíos que enfrenta en la actualidad. Pablo Pineau logra desentrañar los entresijos de la educación escolar, ofreciendo una mirada crítica y profunda que nos lleva a cuestionar nuestras concepciones preestablecidas sobre la enseñanza. Recomiendo este libro a todos aquellos interesados en la historia de la educación y en comprender los fundamentos que sustentan el sistema educativo actual.»
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