«Etnografía y Diseño Cualitativo en Investigación Educativa» de J. P. Goetz es una obra publicada por la editorial Ediciones Morata, S.l. en España, con el número de registro ISBN 9788471123206. El libro aborda el avance en la comprensión e intervención en educación en un contexto donde nuevas teorías, valores y metodologías contribuyen a una reconstrucción más viva de los fenómenos educativos.
En esta obra, Judith GOETZ y Margaret LeCOMPTE examinan los diversos modelos de investigación educativa en disputa en la actualidad. Tras analizar en detalle sus ventajas y desventajas, destacan la distinción entre las tradiciones experimentales-positivistas y las más recientes hermenéutico-etnográficas y cualitativas.
Las autoras abogan por abandonar las concepciones reduccionistas de cientificidad en la investigación educativa, abogando por la incorporación de nuevas perspectivas teóricas y metodológicas que permitan una comprensión más profunda de las situaciones escolares y las perspectivas subjetivas de los involucrados.
Este manual ofrece una explicación detallada de los enfoques etnográficos y cualitativos, proporcionando herramientas para una investigación educativa más crítica y consciente.
Mi opinión sobre este libro es que ofrece una mirada profunda y reflexiva sobre las metodologías de investigación educativa, destacando la importancia de los enfoques cualitativos y etnográficos. Es una lectura recomendada para investigadores, educadores y estudiantes interesados en ampliar su comprensión de los fenómenos educativos desde una perspectiva crítica y enriquecedora. ¿Has tenido la oportunidad de leer este libro o alguno similar? ¿Qué opinas sobre la importancia de la investigación educativa en la actualidad?